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摘要

进入高中以后，随着英语教材难度的加大，词汇量的不断增加，高中英语成为高中学习的一个难点课程，但是我们都知道任何一门课程的学习都有它的好的方式和方法，英语学习也不例外，那我们怎么才能提高高中英语呢？首先我们就是要对英语产生浓厚的兴趣，这就等于成功了一半。

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辅导班的师资是很关键的，一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听，因为报班主要看老师，看孩子能不能听懂老师讲的，能否跟上老师的节奏，要听课之后感觉有收获再报名。

高三是一个在月考中反复挣扎的较量过程，谁无法保证做常胜将军，谁也无法保证班级没有后几名学生，面对这种情况，一次月考就是对一些学生的惩罚期，或训斥，或写检查，或叫家长，结果让月考成为学生的桎梏，高考是人生的一次重要挑战，能不能很好地适应高三的学习，对一个学生来说具有决定性的意义，由于高三对一个心理还未完全成熟的学生来说具有太大的挑战。许多学生进入高三后会出现一些非正常的变化，如果调节不及时，可能会影响到整个高三的学习效果，从而对一个人的一生产生很大的影响，高三学习和竞争压力突然增大，一些学生进入高三后，原本活泼的人却变得不爱说话了，突然不愿与人交流，不再爱跟身边的同学、老师和家长沟通，变得孤僻、抑郁起来，常常失眠，并且表现出紧张不安、焦虑；有的同学发展到后来，精神状态开始变差，常面带愁容，遇事显得手足无措。