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高中一对一四大个性化特色课程:
1.【特色课】适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
2.【专项课】适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
3.【潜能课】适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
4.【梳理课】适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

1.学大教育:--最终目标:针对艺术生推出高考集训课程,在为期6个月的封闭式管理冲刺中突破文化课的弱势,夯实基础、提升能力。
2.学大教育:--教育特色:24小时配备专职班主任、助教教师、专业授课教师、专业生活老师,科学管理,保障安全提升。
3.学大教育:--教育优势:老师定期根据学生手册组编,查缺补漏训练卷进行过关清零,同时针对学生的弱势科目开展动态的分层管理、分层教学。

1、高考前20天冲刺法则
一、夯实基础:除开尖子生以外,在时间不多的情况下,我们应该根据以前的模拟成绩,客观分析出自己哪些科目提分空间较大,重点突击这些科目,其他科目跟着老师节奏即可,不用花太多时间在提分空间不多的科目上。由于高考题70%以上是基础题,我们应该重点回归到教材,夯实基础。建立起完善的知识体系。
二、查漏补缺:找出之前的全部模拟试卷,整理出错题,在自习课上,重新做一遍。查漏补缺,争取在高考前把知识点弱区和盲区清理掉。
三、保持做题量:有些高中在高考前几天,会放假让考生自我调节,这个时候我们不要只看书,同时还要继续做一定的题,以保持我们的题感,和对解决问题的敏锐度。以免高考的时候,找不到感觉。
2、高考高中理科学习方法,有什么窍门
要搞好高考理科总复习,必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高阅读理解能力和分析问题的能力,从而取得高考的胜利。

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