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摘要

学大教育主张高效高重质完成教学，对每一个高中生认真负责，学校管理机构健全，制度完善，科学合理地安排学生每天的学习生活，营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。实行全日制、可寄宿的准军事化管理模式；定期进行考试、考核；定期召开家长会、学生座谈会、专题讲座，建立学校、学生、家长三位一体的交流渠道。

干货分享

重视掌握知识的学生比注重分数的学生，学习效果更好，千万不要因为一时没有考好，就认为自己能力不行，关键是要分析自己的薄弱环节在哪里，做好具体的复习计划，加倍努力，弥补不足，记住！学习中出现错误并不可怕，它是学习过程的一部分，关键是在学习中取得进步，强化自信有很多方法，如默念“考试前我一定能复习好”“我绝对有能力考好”等，在积极的自我暗示下，把临考前的复习安排好，要根据自己的实际情况确定后段学习目标，合理地制定复习计划，及时解决学习中的难点，只要复习到位了，没有遗漏了，相信你在考试中一定不会有遗憾。

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高中一对一四大个性化特色课程：

1.【特色课】适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。

课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

2.【专项课】适用学生：自身存在弱势，不足的学生。

课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。

3.【潜能课】适用学生：学习时间短、基础薄的学生。

课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。

4.【梳理课】适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

选择学大教育的理由

1.学大教育：--最终目标：根据不同成绩的学生开设不同类型提分制的小班，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量。

2.学大教育：--教育特色：根据以学生学习为中心的服务理念，在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。

3.学大教育：--教育优势：根据教学组织形式的不同，个性化教学对学生全面发展的要求，个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯综合能力提升。