学校对每一个高考生认真负责,学校管理机构健全,制度完善,科学合理地安排学生每天的学习生活,营造紧张、进取、和谐、愉快的良好学习氛围。
复习计划要兼顾全面,有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高,其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。制定的高考复习计划在执行计划时贵在坚持,不要三天打鱼两天晒网,有的考生将计划制定得头头是道,但是只能执行两三天,一遇到困难就放弃了,又像过去一样,放学回家后想做什么做什么,喜欢做什么做什么,原先的计划形同虚设。

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高中毕业生的年龄普遍是在15、16岁,这个年龄正处于青春叛逆期,最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通,也不太听得进家长的意见,如果家长有时话说得急些或重些,甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗,因此,对于即将面临高考的孩子,家长肯定是不能说得太多或是催得太紧,那样反而会适得其反。下面小编给大家整理推荐一下:
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