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时间:2024-03-25 15:24:26点击:20

摘要

纵观近三年的高考试卷,考试难度逐年增大,简答题每道题目都有一到两个得分点较难,能力立意明显,对学生的思维能力提出了较高要求。选择题尚比较平稳,知识点分布比较均衡,难度起伏不大。无论试题的难度如何变化,但是考查学生对基础知识的掌握和读图分析知识迁移的能力这一核心是不变的,因此我们在复习中应以不变应万变。

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一、适合群体:

1.基础薄弱:基础知识不牢固,对书本知识一知半解,成绩上下起伏。

2.偏科严重:弱势科目拉分,上课听不懂,复习跟不上,试题不会写。

3.效率低下:深陷题海战术,但效率低下、收效甚微,逐渐失去信心。

4.遇到瓶颈:优势科目想进一步提升,但成绩遇瓶颈,迟迟没有起色。

二、授课目的:

主要是根据学员自身需求制定学习方案,帮助学生提升文化课成绩,在高考中能够考入好成绩,同时也提高学生的信心。

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辅导班的师资是很关键的,一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听,因为报班主要看老师,看孩子能不能听懂老师讲的,能否跟上老师的节奏,要听课之后感觉有收获再报名。

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1.高中数学不好需要报辅导班吗

高中数学学得不好,还是需要找专业的辅导班找老师辅导,找出薄弱环节,重点辅导,争取在前掌握课本知识,不留死角。高中数学学不好,会影响成绩和以后的工作。所以要好好努力,好好学习,考出好成绩来迎接。

2.高中补课的必要性

高中生必然要面对,应试没有办法避开,既然如此,那就要面对现实。对于而言,1分之间,就有几万人的差距,所以高中阶段能提高1分,能多会1个知识点,都将改写人生。一分一分的提高,在高中实现起来并不难,只要知识点都掌握,是能够实现的,补课恰好可以做到复习会的知识点,吃透不理解的知识点,学习新的知识点。

3.复读生和应届生的区别

复读就是后再学习一年,通常意味着应届考生考不上自己满意的学校,再复习一年功课重新。补习班经常进行复读,也有同学根据具体情况在家复习。是对*学生高中三年学业水平的总结。复读是再次提高成绩的一种方式。应届毕业生主要是指*毕业生,应届毕业生是指毕业当年应该毕业的毕业生。

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