现在部分孩子有语言发育迟缓,自闭症,感统失调,构音障碍,孤独症等问题以前,我们以为影响一个人是否成功的因素只有两种:智力和情绪智力。智商多半是天生的,与父母的遗传有很大关系。另外一个很重要的因素也容易被人们忽视,即感觉统合。感觉统合简单来说就是大脑与身体的协调,0-13岁是儿童感统能力发展的黄金时期,只有孩子的感统能力发育正常,他的先天智商水平才能得到充分的发挥和展示。
成立多年,全国连锁,主要为2-7周岁、语言发育迟缓、感统失调、注意力不集中、精神发育迟缓等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式干预训练服务。
注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑。专业教学师资团队多达1400余人。总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童数千人,是一家值得信赖的儿童康复机构。
一、【康复机构课程模式】
启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班
二、【康复机构课程理念】
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
三、拥有以下优势:
1、系统化课程评估,按照个性化情况设定治疗计划;
2、运用层次性的训练方法和严格的晋级标准,确保治疗有效性;
3、阶段性测评有专项的分类表格,分初级、中级及高级三个等级阶段。
4、教学环境适合儿童的特点,采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。
语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告,还是我们机构十几年的矫正经验来看,后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说,语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题,并不能算是疾病。
1、康语语言康复中心
2、星星益站自闭症康复中心
3、蜗牛之家康复训练中心
4、东方启音康复中心
5、小雏菊自闭症康复中心
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
4岁孩子语言发育迟缓说话晚怎么解决?
四岁的宝宝语言发育迟缓,导致整个家庭也为孩子的语言发育迟缓操碎了心,到处找方法,问人有没有知道语言发育迟缓训练应该去哪里比较好,该怎么解决孩子说话晚的问题。
孩子在进行注意力训练
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
对于语言发育迟缓的儿童,在家庭和学校就是不同的体验,于是导致很多语言发育迟缓的儿童不想去上学,因为去了学校很多同学学他们说话,有的甚至是会嘲笑他们。
语言发育迟缓由于儿童语言发育初期的阶段可能会有轻微的差别,导致很多父母并不会特别在意,因此等到儿童已经是语言发育迟缓了,父母才开始想办法。
同时,由于孩子的父母忙于工作,大部分孩子都是被孩子的爷爷奶奶带着,老一辈人认为孩子语言发育迟缓是好征兆,是“贵人语迟”,非但不是坏事,反而觉得这个孩子以后肯定会有大出息,于是在很多时候故意忽略孩子语言发育迟缓的问题。
3~6岁是儿童语言发育的完备期。这个时候的孩子说话流利,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。
因此父母如果发现四岁的孩子说话不清楚,语言逻辑缺乏,就要注意孩子是不是语言发育迟缓了。
作为父母,我们应该怎么帮助孩子提高语言理解能力呢?
一、亲子阅读
在孩子1-2岁就开始多进行引导和启发,可以多给孩子讲述故事,同时多沟通和反问,让孩子回答;也可以配合看图说话,通过图片认识来用语言表达;唱儿歌锻炼孩子说出一些包含多个词语的长句。
二、勤动手
是陪孩子一起做手工,剪纸,孩子语言能力欠佳,是不是左右脑发展不平衡造成的呢?所以父母可以让孩子换着用两只手做手工,即便没有剪出合适的形状,但是在一定程度上是培养了孩子的动手和动脑能力的。不仅仅可以做手工,父母可以带着孩子做一些简单的家务,可以教着孩子做一些简单的事。
三、多外出走走
儿童的语言发育障碍不是一朝一夕可以解决的,更不可能是在家闭门造车就可以帮孩子解决的。父母可以带着孩子多出门逛逛,在孩子不排斥热闹、生人多的情况下,可以带着孩子去游乐园、商场、动物园这样的地方去看看新事物。
四、培养孩子的逻辑能力
培根说过,数学可以培养人的思维逻辑能力。因此,可以让孩子从简单的数学入手,这样既可以让孩子掌握基础的数学知识,也可以培养孩子的思维逻辑能力。也许一开始孩子很多数数不出来,这是正常的,父母不要太着急。
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