现在部分孩子有语言发育迟缓,自闭症,感统失调,构音障碍,孤独症等问题注意力是孩子认识世界的道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。在日常生活中,一些孩子出现注意力不集中,在课堂上好动、爱做小动作、发脾气、不自信、爱捉弄人;出现语言发育迟缓、运动障碍、智力发育缓慢等现象,都是由于前庭感觉缺乏训练,发育不良所造成的。
1.作为一家专业的孤独症康复训练机构,机构采用I+G+F课程模式,开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班,通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力等。
2.多年研究数据证实效果,有力证据支持的指导方法,在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学,系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。
3.针对谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童开设有专业的课程,运用教育心理学、应用行为分析。
4.核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,教学环境适合儿童的特点,采用结构化和功能区域划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动儿童的视听感知觉,对教学内容更加生动形象。
5.通过丰富的主题教学活动、游戏户外,强化儿童社会融合能力注重孩子动手实践的能力,通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践,让孩子所学的技能有效的运用和泛化,是一家值得信赖的孤独症康复训练机构。
语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告,还是我们机构十几年的矫正经验来看,后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说,语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题,并不能算是疾病。
1、康语语言康复中心
2、星星益站自闭症康复中心
3、蜗牛之家康复训练中心
4、东方启音康复中心
5、小雏菊自闭症康复中心
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
1、观察法
带孩子到超市,玩具店,娱乐场所等大环境时,认真观察孩子会对什么物件感兴趣,喜欢吃什么食物,记录孩子玩每样物件的频率和时间。同样,在家里也是要用心去观察,不能以大人的视角去感觉。
2、培养法
孩子对于世界既陌生又好奇,例如形形色色的玩具,丰富的零食。如果孩子没有接触过,家长就需要带孩子去探索,去教会孩子如何玩,去接触更多的东西。只有孩子认识了、学会了,才可能会对其感兴趣。
3、评估法
若不太清楚孩子喜欢的东西,可以进行评估法。最简单的评估方式就是把物件全部展示在孩子面前,让孩子自行选择,家长进行记录。多次测试之后就可以根据孩子选择物件的次数来基本判断孩子对什么物品更感兴趣,也可以通过详细的强化物筛选来进行进一步判断。
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