进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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一、课程特色:
(1)强大的系统工具支持:“魔法教师”线上教学系统、智能答题器
(2)12项学员课程专属定制资料:含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务
三大课程体系分布(班型):志高班体系、精进班体系、好学班体系
二、志高班体系:
1、适合学员:基本功,想挑战区分度高的题型,以985院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排前列,年排中等及偏上分数段学生,使用学大VPS专属教材-志高版
3、教学目标:从学科能力及学科素养为核心目标,重点突破思维能力,多维度提升核心技能
三、精进班体系:
1、适合学员:基本功良好,灵活变式题总丢分,补齐差距,以211院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排、年排中等分数段的学生,使用学大VPS专属教材-精进版
3、教学目标:查漏补缺,提升答题速度,拓展题目类型和应用
四、好学班体系:
1、适合学员:基本功较弱,需要系统的学习办法,夯实基础,查漏补缺,以一本院校为目标的学生
2、适合分数段:适合及格分数线徘徊,班排年排靠后的学生,使用学大VPS专属教材-好学版
3、教学目标:帮助孩子系统梳理学习内容,培养学习习惯,巩固基础,掌握常规考法


1、高考复习要扬长补短
多数考生都有自己的优势学科与劣势学科,即长板和短板,但很多人不能正确处理二者关系。扬长避短者则是一味任性地把时间和精力都集中于扬长,成绩越好的学科,越投入时间学习,结果长者难以再长,短者却越来越短。建议扬长补短,特别是临近高考的复习,更需如此。
2、提高高考复习质量方法
一、夯实基础:复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。因此,在复习中,同学们应按正常进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能一知半解,“囫囵吞枣”。
二、自学归纳:复习中,要按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:本单元学过哪些基本概念、基本规律等;找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;本单元中的实验掌握得如何;本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
辅导班不是一张进入好大学的门票,它只是一个工具,对有需求的家长和学生来说,就是一种弥补学校教育和家庭教育不足的很重要的形式,它也不能完全取代家庭教育对孩子的影响。如果想要了解更多相关的信息,欢迎致电。
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