进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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面向高中学生,学大教育的补习会针对高频考点、易错考点题型进行针对性的授课,以试题为中心,归纳考试规律,传授好的独特的高考解题方法,帮助学员提升高考成绩,更有严格的管理制度,课堂管理机制、针对性的课后训练。
二、教学特色:
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1、高考备考:高考复习四大忌
一、忌多而不精,顾此失彼,许多同学为了在高考中于其他人,总是绞尽脑汁想方设法要比别人学得多。这种想法是正确的,但是他们往往采用多做题的方法,花去比别人多得多的时间,却达不到应有的效果。
二、忌学而不思,囫囵吞枣,题目是知识的载体,有的学生做了很多题目,却仍然不能举一反三,甚至举三不能反一,其真正的原因是他们没有养成思考、总结的习惯。
三、忌好高骛远,忽视双基,有些学生忽视基础知识的复习,只听到老师讲的是题目,常常认为此题以懂,不需要再听,而忽略了老师阐述“来自基础,回归基础”的道理的关键地方。
四、忌敷衍了事,得过且过,有些学生面对大量的复习内容缺乏主动,只懂得被动应付,失去了复习的内在动力,没有了努力的方向,只是在漫无目的地复习。
2、深挖教材,多做专题训练
现在还是处于高考复习的初级阶段,考生在做专题训练时,要严格按照时间检测,以熟悉每种题型所占时间和自身弱点。但做题并不意味着一定会提高成绩,因为它只是检测你当前水平的一种方式。所以,我们还要拥有做学生的心态,扎扎实实地对错题进行精细研究,做题在这一阶段只是一个检验,不能因为错误率高就失去信心。
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