孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1、康语儿童智能康复中心(推荐)
2、东方启音儿童康复中心
3、星星益站
4、子曰自闭症康复中心
5、雅恩辅育儿童康复中心
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康语,开设的社交沟通课主要针对:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程应用行为分析学的科学原理,为30分钟一对一或者一对二的模式,通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力,解决儿童口语运用能力。
康语发育迟缓康复课程
启智认知课:课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
言语开发课:教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发。
社交沟通课:课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
自闭症对孩子的几大危害你知道吗?
自闭症带来的危害非常大,自闭症会影响孩子的心理健康,家长如果发现孩子有自闭症的问题,要尽早采取合适的治疗方案,心理治疗能有效改善儿童自闭症,为孩子创造稳定和谐的家庭氛围,能缓解自闭症的症状,儿童自闭症如何治疗好?
儿童自闭症要及时治疗
1、环境的控制,学校和家庭要为孩子提供安定和谐的环境,以减少孩子焦虑和不安的情绪,温馨的家庭氛围,能有效改善孩子自闭症的症状,有利于儿童自闭症治疗。
2、行为介入,介入治疗就是与孩子做同样的动作,注意思考如何介入孩子的生活和学习中,父母要多抽出时间来陪伴孩子,关注孩子的生活和学习。
3、循行渐进地教育,消除自闭症行为,要慢慢减少不适当的行为,这个过程是比较漫长的,家长切不可过于着急,否则极易造成孩子产生害怕的心理。
4、替代行为范本行为,家长要告诉孩子哪些行为是不对的,哪些行为是对的规范孩子的日常行为较好家长以身作则,为孩子做好示范工作,尽量多点时间与孩子交流。
自闭症的几大危害
1、自闭症孩子语言逻辑较差,与正常人内心世界互不相通,表面比较平静,内心活动很激烈,语言不相容性导致自闭症患儿行为古怪。
2、自闭症患儿缺乏想象力,也缺乏预测行为结果的能力,所以无法进行建设性的游戏,自闭症的孩子难以完成自己任务,自控能力比较差,内心比较脆弱。
3、自闭症患儿经常有不雅的举止,当着父母或同事邻居谈话时,会抱着亲吻或攻击他人,甚至在公共场所脱衣服或者撒尿,自闭症会造成严重的危害,也会诱发多种并发症。
4、自闭症的患儿整日里沉默不语,畏缩不前,将自己与外界隔离开来,这样只会给孩子的精神状态造成更严重的损害,导致孩子的社会适应能力下降。
5、自闭症患儿存在过敏和感觉迟钝现象,感觉过敏是对外界程度刺激感受增强的现象,自闭症患儿感觉迟钝现象表现尤为突出,跌倒时皮肤摔破无任何反应。
总而言之,家长要对儿童自闭症有充分的认识和了解,也要认识自闭症的危害,很多家长认为孩子只是胆小内向,只要长大点就好了,自闭症如果不治疗只会导致病情越来越严重,自闭症会对孩子的心理造成严重伤害。
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