进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高中毕业生的年龄普遍是在15、16岁,这个年龄正处于青春叛逆期,最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通,也不太听得进家长的意见,如果家长有时话说得急些或重些,甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗,因此,对于即将面临高考的孩子,家长肯定是不能说得太多或是催得太紧,那样反而会适得其反。下面小编给大家整理推荐一下:
1、秦学教育-中高考百日培训
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1.教师优势;
学大师资优势
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经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
3.精细培养教学能力
通过“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
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多方监管授课环节,教学反复锤炼、精益求精。
让每位学生都能真正享受到因材施教
1.学大教育:--最终目标:全程跟踪学生学习生活情况,并及时反馈;精准备考,采取弱科提升策略,导师全程跟踪学习动态,随时调整提升方案;每次月考后,对学生进行个案分析,并制定专属的提分策略;个性化教育后,学生不用再到校外去参加辅导,确保高考成绩至少提升80——130分。
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高中补习班怎么选择?
1、个体的情况
不是每个高中生都需要补习的,个人需要依照个人的学习情况来决定是不是要参加补习学校。也不是说成绩不太好的同学就要参加补习,如果是因为平时练习太少或者题目重复做错,可以注重错题的整理和温习;如果是因为知识点吃不透,就可以考虑参加补习班来巩固一下。
2、师资力量
这可能成为高中补习学校的核心了,师资力量主要是通过老师的经验、以往教学经历等等方面考察。但是同一所补习学校也不会有完全相同的老师,所以可以咨询是否可以试听课程和更换班级等。
3、教学效果
这些一般都是补习学校引以为傲的部分,XXX成我市文科状元、XXX比一模高出***分……但是大家得认清,这些都是个例,很吸引人但是对我们自己来说意义不大。我们更应该在意的是众数,大家是否都有不同程度的提高?可以和以前上过这所高中补习学校的同学交流一下。
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