进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高中毕业生的年龄普遍是在15、16岁,这个年龄正处于青春叛逆期,最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通,也不太听得进家长的意见,如果家长有时话说得急些或重些,甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗,因此,对于即将面临高考的孩子,家长肯定是不能说得太多或是催得太紧,那样反而会适得其反。下面小编给大家整理推荐一下:
1、秦学教育-中高考百日培训
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1.教师优势;
学大师资优势
以“精益求精”铸造实力师资团队
2.严格筛选教师资质
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
3.精细培养教学能力
通过“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
4.定期考核教学质量
多方监管授课环节,教学反复锤炼、精益求精。
让每位学生都能真正享受到因材施教
1.学大教育:--最终目标:老师们都具有教育机智,能够在课堂上灵机应变,在学习中激发学生们的学习兴趣,进而做到寓教于乐、因材施教。
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高考复读需要什么条件?
一、个人有强烈的复读意愿
在面对高考这件事上,很多家长表现得比孩子更为着急,所以当孩子没有发挥出正常水平或有所失常时,这些家长会建议孩子复读一年。
二、复读目标很明确
本次高考的成绩,既是对考生过往三年学习成果的检验,也让自己对能上什么样层次的大学有了直观了解。一旦决定复读一年,那么考生需要在此基础上,树立明确的目标,并以目标为导向来规划安排一年的复习备考。
三、清楚自己本次高考发挥不如意的原
决定复读的考生,-定是对自己本次高考发挥不如意。既然不如意,且准备花一年时间.去弥补,那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不够好。
四、有较强的心理素质和抗压能力
经历过高考复读的小伙伴们,应该都清楚心理素质和抗压能力的重要性。所以,诀定要复读的考生,首先要掂量下自己的心理素质和抗压能力。
五、有较大的涨分空间
高考复读,目标很显然就是要涨分。如果考生今年成绩已经处于较高位次,那么复读一年提升的空间也并不会很大。
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