江西宜春市10大青少年厌学管教机构排名名单出炉

时间：2023-10-05 18:49:58点击：58

一、排名推荐

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

江西宜春市10大青少年厌学管教机构排名名单出炉？

1、励心志学叛逆教育（反馈好）

2、鑫好少年青少年教育学校

3、杰龙青少年特训学校

4、励志青少年戒网瘾学校

5、护航叛逆孩子管教学校

6、励心智叛逆教育

7、启德正规青少年叛逆教育基地

8、弘扬问题少年行为纠正基地

9、明轩叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话免费资讯。

二、励心志学叛逆教育

励心志学叛逆孩子管教学校课程体系：

一、学习目的：

1.心理辅导课孩子入学，配备一对一心理辅导，通过心理老师诊断，找出学生的心理问顾根源，对孩子进行差异心理疏导教学解决孩子的叛逆问题。

2.军事化训练进行常规的军事化训练，强调军事训练的教育功能，重视训练过程中的思想教育，提高学生的身体健康状况，提高素质。

3.经典国学课我们每天都会组织学员进行经典文化诵读、亲情感恩教育，会让学员更好地适应社会，融入家庭。

4.法制教育课我基地着重培养学员的法制精神，提高学员的法制意识。法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员。

5.户外拓展课拓展活动能够有效地开发学员的潜能，提升和强化个人心理素质，激发团队精神，增强团队凝聚力，更为融洽地与群体合作；

6.文化艺术课培养孩子广泛的兴趣爱好，同步文化教育、疏导孩子叛逆心理，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，在生活中能够积极进取

7.农业生活体验为孩子们提供各种劳动的机会，让他们从劳动中增长知识，感悟生活。让学员懂得珍惜当下生活环境，进一步的理解父母的不易，懂得感恩。

二、励心志学叛逆孩子管教学校的优势：

一、正规的办学：励心志学叛逆孩子管教学校是一所经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规特训学校

二、专业师资：每个孩子都配备专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

三、科学的教育方式：励心志学封闭式军事化叛逆教育学校通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知

四、课程全面：心理疏导、军事技能、野外训练、人格品质提升、励志教育、感恩教育、社会实践、文化课辅导

五、良好的转变效果：严控学员转效果，免fei辅导一年避免反弹；

五、实质转变：孩子入学后，心理老师会对孩子专业心理辅导，找到每个孩子叛逆心理的症结，从根本解决叛逆心理

五、安全保障：实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控

三、励心志学教育特色

1、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
2、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题
3、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育作为一家专业的青少年军事化戒网瘾基地，先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。
4、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，作为一家专业的男女孩叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚。
5、励心志学叛逆教育：励心志学叛逆教育作为一家专业的叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚，全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门备案齐全，合法合规，家长更放心

四、叛逆教育方法分享

孩子跟父母顶嘴怎么办？

一、尊重孩子，制定规矩。

家长要尊重孩子，但不是迁就孩子，对他们宽松一些，但不是放任他们。在培养孩子习惯的过程中，家长可能会碰到一些反抗。这个时候，家长不要动怒，那样于事无补，反而会使矛盾激化。

家长首先需要认识到孩子这个时期的心理发展规律和常见的行为反应。当孩子不听话时，家长一定要保持冷静，控制情绪，不要一味地批评孩子，也不要与孩子陷入无休止的争论当中去。而要制定一些规则，用简单而明确的语言冷静而有威严地告诉他，什么是可以争论的，什么时候争论，以什么样的方式争论，什么样的问题是不可以争论的，如果违反规则会有什么样的后果。

二、使用冷处理。

有的孩子平常得不到家长们的关注，唯有和家长顶顶嘴、跳跳皮、打打架来引起家长的注意，对孩子而言，即使父母打他骂他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是为了吸引家长的关注，家长对孩子的逆反行为可不予注意，装做没看见。孩子的逆反行为达不到预期的结果，结果自会消失。

但是，做家长的也应该注意，孩子发生这种行为，也有可能是因为家长的忽视，他们情感上的需要没有得到满足。因此家长在采用冷处理来矫正儿童的逆反行为时，还要满足孩子对爱的渴望，在孩子表现好的时候及时的给予赞美、鼓励，多与孩子进行情感的交流，增加孩子心理上的安全感。

三、反其道而行之。

有些时候，利用孩子们的逆反心理和抵触情绪，反其道而行之，让孩子去做他们很想做的事，那么他们可能就会放弃去做了。

例如，孩子回到家顾着看动画不去上书法课，家长跟他们说：“今天我们就不去上书法课了，就看电视吧。”这时候孩子或者会立马就拿起书包去上书法课了呢。

四、给孩子一定的*。

有些家长很喜欢控制孩子，帮孩子做好所有的决定，帮孩子铺好以后的路。而这个时候孩子便会觉得自己的一切不由自己来决定，自己是被控制的，这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。这时候，家长可以为孩子提供多个可行性比较高的选项，让孩子在这些选项中自己做决定，这样家长既能为孩子前路有所考虑，也让孩子觉得自己有一种决定自己的权力。