青少年教育问题一直以来都是社会及家庭比较关注的,但当下很多孩子进入叛逆期后,出现的叛逆、厌学、沉迷网瘾问题,很多家长都比较担心和着急,尤其是管教不住的时候,这种情况下,可以把孩子送到专门管理叛逆孩子封闭学校,通过专业的老师进行心理疏导,那么本地转变叛逆少年的军事化学校哪家好?
机构介绍:
叛逆教育学校针对青少年叛逆期出现的一些不良行为习惯,让孩子在“身、心、徳、礼、智、文、法、艺”等各个方面得到提升的素质教育和励志成长教育。针对孩子的各种问题,打破以往同类学校的高强度军训模式,老师与学生实施“三同重塑”教育方式,与学生同吃、同住,帮助孩子解决心理上问题,同时让孩子改正不良的行为习惯,学会感恩,从而树立正确的的人生价值观。
全封闭叛逆教育学校优势:
一、24小时远程监控透明教学
全封闭叛逆教育学校有自己开发的远程监控系统,家长在手机上就能看到学生在校的表现。
二、干预方式
全封闭叛逆教育学校是一家专业从事心理教育,行为引导教育、感恩励志教育的专业机构。我们会制定适合孩子的干预方案,会采用封闭式军事化训练和心理疏导,不体罚、不责骂、不说教,就能找出孩子的心理症结,深深触动孩子的心灵,激发孩子心中的巨大潜能从而达到事半功倍的效果。
三、师资
全封闭叛逆教育学校针对叛逆期孩子的教育问题,有一支雄厚的矫正师资,集合退役军人、心理学咨询老师、国学老师、文化课辅导老师等人才。
四、环境
全封闭叛逆教育学校是一家叛逆戒网瘾全封闭式学校,我们占地300亩,坐落位置山清水秀。
1、励心志学
励心志学:拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,接受家长监督,与家长联手努力,助力孩子完成蜕变。
2、至善教育(军事化管理模式)
至善教育(军事化管理模式):常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的叛逆期青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法,针对孩子不听话怎么办、孩子叛逆怎么办,厌学逃课等不良习惯的叛逆青少年进行全封闭教育。
3、志和教育(团队专业)
志和教育(团队专业):是一所由教育局批准成立的专门针对叛逆期青少年行为矫正特训学校。学校开设有心理矫治、心理辅导、行为矫正、生活养成为特色,师资力量雄厚,面向全国全年招生,学校资质齐全,政府大力支持。
4、020叛逆教育(比较受欢迎)
020叛逆教育(比较受欢迎):采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。独具特色的心灵对比法,能达到心灵沟通,不教而教的效果。
5、爱德思睿教育(效果比较好)
爱德思睿教育(效果比较好):该方法能在6-12个月的时间里通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能。
6、博思特教育(价格亲民)
博思特教育(价格亲民):一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校,总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。
7、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):采取准军事化管理,依靠心理教育理念,专业帮助青少年解决严重网瘾,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,多动症,心理素质低,自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校
8、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):高清监控,远程同步,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心工作生活;专业心理老师一对一服务,定制个性化服务方案,因材施教,关注孩子的身心发展;
9、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):引导式教育,绝不打骂孩子,始终如一的尊重孩子;24小时响应家长需求 ;孩子结业后提供后续跟踪反馈服务,成为孩子的良师益友;全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学。
10、杰龙教育(质量有保障)
杰龙教育(质量有保障):管理模式:封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合;教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置
与孩子和睦相处的技巧(1)尊重孩子的看法,在与孩子的沟通中,爸爸妈妈要记住,孩子也是一个话语主体。所以,在和孩子交谈的时候,不要只顾表达自己的想法,还要认真对待对尊重孩子的看法,并与孩子进行良性的互动。(2)珍惜共处的时光,现在越来越多的家长愿意为孩子的教育投资,这是一个很好的现象。可是有一些家长陪着孩子来上课,将上课作为孩子一个人的任务,而自己在旁边什么都不做。(3)赏罚张弛有度,有时候当孩子做了不该做或不能做的事情,家长会很为难不知道怎么办好。不罚他怕下次再犯,惩罚他又怕亲子关系受损。专家建议不如运用孩子行为后果本身,自然的惩罚。
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