山东淄博十大口碑好的叛逆少年军事化特训学校排名一览

山东淄博十大口碑好的叛逆少年军事化特训学校排名一览

1、渝辉全封闭网瘾戒治学校——学校受教育局监管，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。

一、最终目标：正规的学校：新叶封闭式青少年叛逆教育学校是一所经相关部门审批的正规特训学校;透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群， 24小时保障孩子人身安全。

二、优点优势：

①心理三合一模式：学校注重培养孩子的创新能力与实践能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

②多元化教学：通过定期的心理健康教育活动，提升孩子的自我效能感。

③同吃同住+军事化纪律：家长希望通过学校的引导，让孩子学会自我激励，追求卓越。

④精准定位：凭借出色的教学，深受家长们信赖与称赞。

2、旭日东升全封闭学校

一、推荐理由：实施透明化管理，邀请家长监督教学，随时可以看到孩子在校画面，可以看到孩子的表现;禁止教官打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子戒掉不良行为习惯。

二、课程特色：

①个性化方案：专业的艺术疗法帮助孩子表达内心情感。

②专业师资：优质的教学赢得了家长们的一致推荐与高度赞扬。

③全封闭管理：因教学质量上乘，家长们深感满意并大力推荐。

④跟踪服务：学校强调团队合作，培养孩子的集体荣誉感。

3、正气浩然戒网瘾中心

★精准定位：以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。

★多维干预：学员入校后，根据学员问题分配心理老师，学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群，与家长实时沟通孩子的情况。

4、明德启航戒网瘾学校

★系统矫正：通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

★专项突破：全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

5、龙行天下封闭式学校

★责任培养：学校采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺;开设有家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，引导家长们自我成长，学会与孩子交流。

★个性化方案：师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

6、金色年华戒除网瘾学校

★习惯重塑：坚持领体罚：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;军训正行，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，精神面貌焕然一新。

★潜能激发：为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

7、智远叛逆少年培育营

★环境保障：正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

★综合提升识：专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

8、善一特训学校

★特训模式：是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

★核心突破：杰龙青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

9、明德励志戒网瘾学校

★行为重塑：针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

★阶段目标：现有教职工30余人，心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军拓老师等，对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理。

10、渝辉戒网瘾全封闭学校

★能力提升：以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

★潜能开发：心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动。

面对难以驾驭的青少年叛逆问题，家长可以点击左下方电话免费咨询。帮助孩子逐步调整心理认知，平稳度过叛逆期。家庭成员的支持和帮助是孩子走出叛逆的重要因素。