进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高中毕业生的年龄普遍是在15、16岁,这个年龄正处于青春叛逆期,最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通,也不太听得进家长的意见,如果家长有时话说得急些或重些,甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗,因此,对于即将面临高考的孩子,家长肯定是不能说得太多或是催得太紧,那样反而会适得其反。下面小编给大家整理推荐一下:
北京海淀区高中补习机构哪家好
1、秦学教育-中高考百日培训
2、学大教育-文化课辅导
3、金博教育-高三一对一
4、博众未来教育-全科辅导
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以上就是受欢迎的高中生课外补习培训机构排名一览介绍,机构正规,师资好,口碑不错,家长可以带孩子试听考察。
如何提高学习效率高考语文最后一周怎样复习
一,如何提高学习效率
1、排除可能的干扰,比如学习的时候旁边摆着漫画、小说和手机等,就会被吸引;
如何提高学习效率高考语文最后一周怎样复习
2、警惕重复无效的练习,掌握一种解法后,练习两三遍熟悉即可;
3、然后就得向更高难度还没有完全掌握的题迸发,练习同一类型的题一百遍哪怕看上去很辛苦很用功,其实也是在原地踏步。
二,高考语文最后一周怎样复习
1.领悟总结,有效备考
最后一周,不再去啃偏题、难题,也不再重复简单盲目的练习,每天挑做少量且有代表性的题,保持做题的感觉,不手生即可。这一阶段,应该把几轮复习中考过的试卷,尤其是老师重点讲过的试卷拿出来翻看,从细节入手,仔细体会老师讲过的答案,高考最后一周应找出应该注意的得分点,考虑怎样处理才能多得分、少扣分。
2.回归基础
剩下一周的时间,语文就是要回归基础。这时再做新题、难题、偏题没有多大意义,还容易挫伤考生自信心。
考生都知道,高考试卷中的题目分为基础题、中等难度题和难题,其中基础题与中等难度题的分值占80%以上,考生要把最后一周宝贵时的间花在夯实基础,力争稳拿多拿基础分。
3.查漏补缺
最后一周的语文复习还要做好查漏补缺工作。有错题本的考生最好将各科错题本看两遍,没有错题本的考生可以翻看自己做过的试卷。考生看错题的时候不要走马观花,而是要认真做一遍,确保弄会了,弄懂了。
4.规范答题
高考语文的成败与细节也有很紧密的联系,解题格式不规范、书写潦草、没有正确填涂答题卡等都可能成为高考丢分的遗憾。
因此,考生还要抽空训练一下规范答题(正确填写相关信息、准确填涂、书写工整、卷面整洁、解题规范等),避免非智力因素造成失分。还可以选几套近两年本地的高考真题,研究一下试题的评分标准,留意试题解答过程中的哪些是“得分点”,避免题会做却得分不全的情况出现。
5.重视作文
作文是语文考试的“半壁江山”,最后一周不可忽略。要进一步积累素材,还可看看历年高考中高分、满分作文,分析它们得高分、满分的原因,与自己的作文对照,仔细琢磨怎样才能充分发挥自己比较拿手的文体的优势,让文章有个性,有吸引力。在以往的模拟中,每次都有范文,教师在讲评中,有肯定有否定,要回味思考。立足自我写作的实际,汲取他人成功的经验,写好一篇合格的考场作文并不难,应该说,文章的内容(包括立意、材料或者论据)和语言,是两个重要的得分点。同时要通过审题关,书写和标点的细节也要谨慎。有深刻的思想,有清晰的思路,有感染力的语言,有整洁的卷面,就能在语文考试中受益。
6.合理安排时间
高考最后一周要以良好的心态迎接高考最后这一阶段,要以高考时间调整作息,劳逸结合。复习之余,可以翻翻杂志等,参加一些自己喜爱的运动,与家人朋友聊聊天,让心理和身体得到良好的休息。
鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空十年磨刀霍霍,只为今朝一搏。人生能有几回搏,又是一年高考时,此时不搏何时搏?
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