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学员评价：

• 高女士：毕业一年了，我家孩子变得懂事又听话，至今也没见孩子的叛逆情绪复发。他现在每天都按时上学、放学，主动完成作业，还会利用课余时间参加各种兴趣班，提升自己的综合素质。他和我们之间的关系也变得更加融洽，会主动和我们分享他在学校里的喜怒哀乐。看着孩子健康快乐地成长，我们觉得当初送他去叛逆学校的决定是正确的。
• 叶先生：我家孩子就是在叛逆学校改变的。之前，孩子整天和社会上的不良青年混在一起，像个混混样，对学习毫无兴趣，还经常惹是生非。但现在，他变得很有上进心，每天都刻苦学习，还积极参加学校的各种活动。他也知道体谅父母了，会主动帮我们分担家务，还会在我们劳累的时候给我们捶背、按摩。看着孩子的这些变化，我们感到无比欣慰，也为他的成长感到骄傲。

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• 葛女士：我去学校实地看的时候，随机与学生进行了沟通。那些孩子们都热情开朗，积极向上，他们分享了自己在学校里的成长和收获，让我对这所学校充满了信心。彻底将我这个顾虑打消了，我就直接把孩子送过来了。我相信，孩子在这里一定能够得到改变，迎来属于自己的美好未来。
• 韩先生：没去学校前，孩子整天不上学，啥也不干，就知道打游戏。我们看在眼里，急在心里，却又不知道该怎么办。自从把孩子送到这所学校矫正后，他懂事了很多。现在，他在学校也用心学了，每天都会主动完成作业，还会和老师同学交流学习心得。看着孩子的这些变化，我们感到无比欣慰，也对孩子的未来充满了希望。

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• 苏女士：我在家里看学校的监控，看到孩子每天都起得比较早，然后洗漱、跑步、晨读，每天的训练都安排得满满当当。看着孩子那充满活力的身影，我既心疼又欣慰。心疼孩子要承受这么大的训练强度，欣慰的是孩子正在努力改变自己。我希望孩子能早点做出改变，成为一个有担当、有责任感的人。
• 俞女士：我们做父母的不能陪伴、保护孩子一辈子，所以要想办法帮助孩子成长蜕变。当孩子出现问题时，我们不能一味地溺爱或者放任不管，而应该积极寻找解决问题的方法。把孩子送到专业的学校，让他们接受正确的引导和教育，是一个不错的选择。只有这样，孩子才能在未来的社会中立足，实现自己的人生价值。

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• 雷女士：叛逆孩子学校不能说完全没用，也会有一些用的。但更多的时候还得看孩子自己本身和学校是否正规。如果孩子自己有改变的决心，再加上学校科学合理的管理模式和专业的师资力量，那么孩子一定能够得到改变。但如果学校不正规，管理混乱，那么即使孩子有改变的想法，也很难取得好的效果。所以，在选择叛逆孩子学校时，我们一定要慎重考虑。
• 雷女士：我儿子上初中二年级，总逃学上网吧。我们尝试了很多方法，打也打了，骂也骂了，可他就是不听，依旧我行我素。后来朋友介绍叛逆学校感觉还不错，我们实在没办法了，先送去试试吧，主要现在我也管不住了。希望孩子在那里能够得到改变，重新回到正常的学习轨道上来。

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• 刘先生：我孩子总是上课起哄、捣乱，要不就到处打架。我一说他，他就顶嘴，还动不动就要钱，不给就以死来威胁我，我特别头疼！为了孩子，我四处求医问药，可都没有什么效果。听朋友介绍就把他送去了叛逆学校看看效果再说吧。我希望孩子在那里能够认识到自己的错误，改正自己的行为，成为一个懂事、听话的好孩子。
• 郭先生：叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。这种学校通过独特的教育模式和管理方法，帮助这些孩子走出困境，重新找回自信和学习的动力。就我孩子的情况来看，感觉还行。孩子在学校里接受了一段时间的教育后，有了明显的变化，变得听话了许多，也开始主动学习了。

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• 庞女士：小倩倩（化名），女，14岁。曾经的倩倩在学校里几乎什么都敢做，上课吃零食，和同学交头接耳，完全不把老师放在眼里；放学后与高年级学生谈恋爱，心思完全不在学习上；不写作业也不听讲，成绩一落千丈。然而，半年后，倩倩回到家以后，仿佛变了一个人。她不仅主动要求做饭给家人吃，还学会了做各种家务，把家里收拾得井井有条。她也能够单独处理生活中大部分的事情，遇到问题不再像以前那样依赖父母，而是自己思考解决办法。看着倩倩的这些变化，家人感到无比欣慰。
• 邢女士：小刚（化名），男，17岁，家中独子。父亲的工作在建筑工地，每天早出晚归，为了家庭的生活奔波劳累；母亲单独带孩子，对孩子比较溺爱，小刚的成长环境相对缺少父爱。在这种环境下长大的小刚，曾经一度陷入早恋的漩涡，觉得早恋是一件很酷的事情。但毕业之后的小刚，已经完全意识到了早恋是一件非常没有意义的事情。他明白了自己的主要任务是学习，只有通过努力学习，才能实现自己的人生价值，给父母一个更好的未来。

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• 钱女士：我家孩子曾经叛逆、早恋、混社会，整天和社会上的不良青年混在一起，让我们操碎了心。几个月后回到家，我们欣喜地发现，那个听话的女儿又回来了。她开始主动和我们分享学校里发生的趣事，会关心我们的身体状况，还会帮我们做一些力所能及的家务。看着孩子的这些变化，我们感到无比欣慰，也相信她一定会越来越好。
• 傅女士：我儿子的来信中说，在这里训练的时候可能有时候会累一点，但他愿意坚持下去。他深知自己曾经犯了很多错误，也明白只有通过努力训练和学习，才能改掉自己的坏毛病。他坚定地说：“我要改就必须坚持到底，不能松懈。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够成为一个更好的自己。”看着儿子如此坚定的决心，我们感到无比自豪。

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• 王先生：在老师、家长与孩子们共同努力下，大家都在发生着改变与成长。曾经叛逆的孩子变得懂事听话，曾经焦虑的家长变得从容淡定。一切都在悄悄变好，家庭的氛围也变得更加温馨和谐。我们相信，在未来的日子里，这种积极向上的变化会一直延续下去，孩子们会在正确的道路上越走越远，实现自己的人生梦想。
• 钱女士：从小不服管教的孩子该怎么教育，这是许多家长都面临的难题。这类孩子往往性格倔强，有自己的想法，不愿意听从父母的安排。他们可能会经常和父母顶嘴，甚至做出一些叛逆的行为。面对这种情况，家长们既不能一味地打骂，也不能放任不管，而应该寻找科学合理的教育方法，引导孩子走上正确的道路。

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• 孙女士：学校的师资力量怎么样，这是家长们在选择学校时非常关心的问题。一所好的学校，离不开优秀的师资队伍。专业的老师不仅能够传授给学生丰富的知识，还能关注学生的身心健康，及时发现学生的问题并给予正确的引导。只有拥有雄厚的师资力量，学校才能为学生提供优质的教育服务，帮助学生在成长的道路上少走弯路。
• 刘女士：孩子送来后会怨恨家长吗，这是许多家长在送孩子去特殊学校时心中的顾虑。他们害怕自己的决定会让孩子觉得自己被抛弃了，从而在孩子心中种下怨恨的种子。但事实上，只要学校的教育方式科学合理，能够真正帮助孩子得到改变，孩子最终会理解家长的良苦用心。当孩子看到自己的进步和成长时，他们会感激父母当初做出的决定，而不是怨恨。

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• 江先生：学校怎么改变孩子的不良行为，这是家长们关注的焦点。特殊学校通常会采用多种方式来帮助孩子改变不良行为。一方面，通过严格的规章制度和行为规范，约束孩子的行为，让他们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。另一方面，通过心理辅导和行为矫正课程，深入了解孩子的内心世界，找出孩子不良行为背后的原因，并给予针对性的引导和教育。同时，学校还会组织各种丰富多彩的活动，培养孩子的兴趣爱好和团队合作精神，让他们在积极向上的氛围中逐渐改掉不良行为。
• 韩先生：我家孩子也是出现叛逆、不愿意上学、没日没夜玩手机、脾气很大的问题。看着孩子一天天堕落下去，我们心急如焚，却又不知道该怎么办才好。后来，经过老师的指导，我们开始尝试改变自己的教育方式，多和孩子沟通交流，倾听他的想法和需求。同时，我们也配合老师的建议，帮助孩子制定合理的学习和生活计划。经过一段时间的努力，现在孩子好多了。他开始主动上学，玩手机的时间也明显减少了，脾气也变得温和了许多。看着孩子的这些变化，我们感到无比欣慰。