长沙市感统失调康复训练

依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

康语康复

1.康语社交沟通课程的实施：分为沟通基础阶段、社会参照阶段、对话发展阶段、社会情绪阶段和人际发展阶段。每个阶段都针对儿童的具体问题：提出解决方案。例如：在沟通基础阶段：通过解决儿童对人的链接关系和情感问题：促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.康语机构创立于2010年：致力于为2-7岁有自闭症倾向、语言障碍、感统失调、发育迟缓、社交障碍和注意力不集中等广泛性发育障碍的儿童提供专业帮助。学校设置的精品课程包括学前预备课、言语开发课、启智认知课、感统课和社交沟通课。在入学前：每个孩子都会接受一对一的测试和考核：以便推荐最适合的课程组合。

3.康语启智认知课程再次强调：其教学对象为存在认知发展障碍的儿童：如自闭症谱系和发育迟缓等。课程通过30分钟一对一的教学模式：确保每个孩子都能得到充分的关注。科学原理基于应用行为分析学：课程内容涵盖多个方面：旨在全面提升儿童的认知能力。

4.康语社交沟通课程不仅关注儿童的表达能力：还注重提升他们的社交互动能力。通过一对一或一对二的教学模式：结合各种游戏和情景设置：激发儿童的表达动机：培养他们的主动表达和社交技能。

康复知识分享

发育迟缓患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感，对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等，若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为，患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题，家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些，取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候，应当让孩子看到自己的嘴型，并且多给孩子营造说话的机会，耐心的听孩子说话，多跟孩子互动，这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师，专业为你解答。