依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。
1.康语康复训练机构
2.东方启音治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
4.小海龟障碍儿童康复机构
5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
8.七色光自闭症康复机构
9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
以上实时政策/入学信息,请以各培训机构官方通知为准,本文仅供参考,不作培训规划指导,欢迎在末尾评论/交流。
1.康语音乐疗法
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在情绪及行为障碍的儿童
课程模式:小组课
科学原理:音乐心理学
课程内容:通过音乐节奏、旋律、和声等元素,引导儿童表达情绪,改善行为问题,提升情绪调控能力。
课程效果:稳定儿童情绪,增强社交互动意愿,提高行为规范性。
2.康语生活技能课
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在生活自理障碍的儿童
课程模式:实操教学
科学原理:日常生活技能训练理论
课程内容:穿衣、吃饭、洗漱、整理等日常生活技能的系统训练。
课程效果:提升儿童的生活自理能力,增强自信心和*性。
介绍两种自闭症儿童语言康复训练方法:
1.常规性训练。针对自闭症儿童语言障碍的康复治疗,常见的方式也是常规性的手段,主要包括对其进行发音训练、口舌力量和灵活性训练。实践中,针对发音训练,要综合运用压声等技巧,让儿童下压腹腔,迫使其发音,用手或者软软的东西挠手心部位,直到发出笑声,进而带动整个发音效果的提升;针对口舌灵活性的训练,主要是通过口舌操的方式进行,口部活动、舌部活动,真正让自闭症儿童做到灵活自如地做张口、开口、咧嘴、鼓腮等动作,舌部的运动要锻炼其灵活性,弹舌、舔嘴唇等动作,都要随时可以完成。
提醒:口舌操也可在百度上搜寻关键词查看视频。
2.运动式训练。运动能力的强弱好坏直接关系到自闭症儿童的语言能力的发展,在康复训练中,要善于借助运动式训练方法和技巧,提高自闭症儿童的语
言能力。大部分自闭症儿童在不同程度上存在着运动能力欠缺的问题,而且也不喜欢运动,这就在很大程度上影响着他们的气息调整能力。对自闭症儿童进行
运动化康复训练,要注重日常行为习惯的养成,跑步、有氧运动(爬山好)、上下楼梯、仰卧起坐等,都属于很好的运动治疗康复的方式和选择。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。
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