江西上饶市戒网瘾管理学校

江西上饶市戒网瘾管理学校

1、渝州戒网瘾全封闭营——学校受教育局监管，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，家长更放心。

一、最终目标：禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当, 培养家庭责任感。

二、优点优势：

①心理三合一模式：教学卓越，家长们一致给予好评并表示愿意推荐。

②多元化教学：学校注重培养孩子的自律性与*性，为他们未来的生活打下坚实的基础。

③同吃同住+军事化纪律：叛逆戒网瘾学校注重孩子的自主学习能力培养，为他们未来的学习生涯提供助力。

④精准定位：通过定期的心理健康教育活动，提升孩子的情绪管理能力。

2、心语戒网瘾特训基地

一、推荐理由：培养心态和学习兴趣，让孩子懂得尊重长辈、孝顺父母。学会正确的学习方法和为人处事。培养领导能力：角色互换、学会承担、分享、组织、总结。标准规范的军营生活和军队训练模式，让孩子学会*，宽容，团队合作;禁止教官打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子戒掉不良行为习惯。心理导师进行一对一心理辅导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案。

二、课程特色：

①个性化方案：学校强调自我表达，鼓励孩子勇敢展现自我，增强自信心。

②专业师资：家长希望通过学校的引导，让孩子学会自我管理和自我激励。

③全封闭管理：教学水平一流，家长们纷纷称赞并给予好评。

④跟踪服务：通过参与社会活动、志愿服务等形式，提升孩子的责任感与担当精神。

3、匠心叛逆改造学校

★精准定位：24小时远程视频监控：透明化管理，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;签订协议，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

★多维干预：同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业。

4、志存高远特训营

★系统矫正：学生到校后，专业心理老师对其进行一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，对症下药;签订教育辅导协议，学员达不到预期的效果，可以返还费用，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育，直到孩子完全蜕变。

★专项突破：正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

5、启迪心灵成长学校

★责任培养：同步小初高文化课辅导，兴趣班，因材施教，针对性辅导，小班教学，不耽文化课学习;通过学习国学，让孩子从小明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。

★个性化方案：民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。教育局监管 ，正规办学 ，透明化管理，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子走出困境。

6、龙腾虎跃封闭式学校

★习惯重塑：招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子

★潜能激发：同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习.

7、飞翔之梦特训学校

★环境保障：通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

★综合提升识：开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。

8、德润少年戒网瘾学校

★特训模式：是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所

★核心突破：签合同保障效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，发布学员在校即时照片，接受家长监督，助力孩子转变

9、志德特训学校

★行为重塑：矫正学校专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心，生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育

★阶段目标：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯以及责任感。

10、德润青少年戒网瘾学校

★能力提升：全封闭式管理，让孩子远离外面不良环境，教官老师与学生同吃同住，保障孩子安全;全封闭式军事化管理模式，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

★潜能开发：禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，从生活点滴，督促孩子蜕变，重塑孩子的三观。

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