孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1、康语儿童智能康复中心
2、东方启音儿童康复中心(推荐)
3、星星益站
4、子曰自闭症康复中心
5、雅恩辅育儿童康复中心
以上这些都是成立多年的机构,在儿童语言障碍康复训练方面经验丰富,值得信赖,家长可以根据孩子的实际情况*选择,今天要为大家详细介绍的是位于其中的东方启音自闭症言语康复。
儿童语言发育迟缓/自闭症,自闭症在国际上的发病率是比较高的,并且目前没有非常有效的药物进行治疗,2-6岁进行系统的康复训练效果是比较理想的,小编挑选了几家口碑不错的自闭症康复训练机构,家长可以作为参考。
一、关于东方启音
东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
二、儿童语言障碍康复课程介绍
1.课程介绍
言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
2.OST言语训练师将提供
提供言语、语言发展及沟通能力的评估
提供个别及小组形式的训练:
语言理解及语言表达能力训练2.社交沟通能力训练3.发音训练4.口部肌肉能力训练5.声线训练6.言语流畅度训练
自闭症孩子这样的行为种类很多,很难全部列举,大致分为类:
1.身体动作的重复和刻板
经常看自己的手;
经常仰头看灯;
无意义的双手的或单手扭动等怪异动作;
无聊时玩手指,兴奋时挥舞或扑动双手;
前后或左右摇晃身体;
原地转圈或围着圈跑;
在客厅直线来回跑;
反复上下楼梯;
斜眼睛看线条或朝某个方向看;
经常踮脚尖走路;
接触任何东西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬;
2.对物体施加的重复、刻板和仪式行为
反复开门、窗或抽屉;
观察不断开关的自动门;
旋转圆形的物品,例如球、车轮、盘子、奶粉罐等;
长时间观看转动的风扇、排气扇、空调室外机的扇叶、发廊门口的转灯等;
反复排列积木、车、饮料瓶、鞋子、盒子、凳子等;
按某种方式排列物品,例如相同颜色或形状的排列在一起,饮料瓶上的商标要统一方向排列;
仪式性行为。例如看见厕所就一定要尿尿;
出门定要关灯、关电视、关门;
做某个动作后说一句固定的话,坚持按固定的路线去商场;
反复看同一个电视广告;
重复唱某一首儿歌或经常背一些广告词;
手里经常拿着同样的物品不肯放下;
反复坐电梯;
喜欢看电子屏幕中移动的字;
3.重复学习行为和强迫性思维
主要表现为对字母、数字、文字感兴趣,留意书的页数、车牌的数字、电梯到达的楼层数、公共汽车线路数等;
每天重复画相同的人物或物品;
喜欢研究地图、国旗、公共汽车线路、地铁线路;
对各种汽车标志、银行、空调、电视台的标志很有兴趣;
一些患儿喜欢问问题,且常常是与科学、自然、生物、音乐、艺术等有关的问题,初始给人感觉显得“聪明有水平”,但反复多次后会令人生厌,甚至明知故问、自问自答,例如地球为何是圆形?地球到月亮有多远?一年为何有365天?
对某个问题的观点常常固执己见,难以说服。
虽然重复的刻板行为是自闭症儿童的主要症状之一,但有“重复性行为”的孩子,不一定是自闭症孩子。有研究表明,在2-4岁这段期间,正常发育儿童也会出现重复性行为,只是随着年龄增加,正常发育儿童的重复性行为降低,而自闭症儿童的频率不会随着年龄增加而减少,甚至会增加。
这是东方启音言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!
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