重庆长寿区青少年素质教育学校名单一览
很多父母会认为自己的孩子缺少上进心，但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩，他们只是缺少正确的方法；频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”，而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”；还有，孩子想玩30分钟的游戏，但妈妈觉得可以玩20分钟。
1、重庆长寿区立禾青少年素质教育
2、重庆长寿区旭阳教育
3、重庆长寿区清直教育
4、重庆长寿区育新学校
5、重庆长寿区文武传习武校
以上就是这几个青少年叛逆行为习惯矫正学校，排名不分先后，仅供参考。孩子的教育从来都不是小事情，建议您详细了解对比。
重庆长寿区立禾青少年素质教育
主推课程：玩游戏成瘾，往游戏里充钱，不听家长劝，管不住自己情绪，暴躁等问题帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
开班形式：滚动式开班
重庆长寿区立禾青少年素质教育学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
学员评价：
- 唐先生：孩子自信了很多，还帮助爷爷奶奶拎东西，懂事了很多。
- 贾先生：重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭。
- 尹先生：感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献。
重庆长寿区旭阳教育
主推课程：针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式。
开班形式：滚动式开班
重庆长寿区旭阳教育总部位于北京，目前，在北京、浙江、广东广西均开办有分支机构，是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
学员评价：
- 庞先生：孩子在那儿半年，坏习惯改掉了，还学了才艺，回来还要给我展示。
- 阎先生：作息规律了，学习成绩也进步了，老师同学都说他变化大。
- 林女士：孩子太叛逆了，说什么也不听，打也打了，就是不听，我们本来放任不管了，送到矫正学校试试，今年回来过母亲节还给我们做了顿饭，感动。
重庆长寿区清直教育
主推课程：通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
开班形式：滚动式开班
重庆长寿区清直教育采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。
学员评价：
- 薛先生：孩子天天逃课到网吧打游戏，老师整天给我打电话到学校，我都快头疼死了，从叛逆学校回来改变了，偶尔帮我做家务。
- 折女士：孩子从叛逆学校回来每天坚持锻炼，学习也进步了，生活也规律了。
- 王女士：帮助孩子找回自信，改掉了赖床、黑白颠倒的不良习惯。
重庆长寿区育新学校
主推课程：充分发掘学员的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣。
开班形式：滚动式开班
重庆长寿区育新学校是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
学员评价：
- 汤女士：通过和学校和孩子的沟通，我们了解了孩子的内心，孩子也明白了我们作为父母的心，以后我们和孩子一起成长。
- 傅女士：课程效果真的很明显,我们家孩子在这里训练了几个月，之前的-些小毛病基本上都改了。
- 蒲女士：我和孩子他爸都管不了了,机缘巧合发现有一家能够改善厌学的封闭学校,抱着试一试的态度来的,现在感觉孩子提升的很不错，按时上学，上课也认真了。
重庆长寿区文武传习武校
主推课程：采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程,对问题青少年进行拓展教育。
开班形式：滚动式开班
重庆长寿区文武传习武校致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。
学员评价：
- 181*****884：孩子是参加的-个集训营的活动 ,活动内容非常丰富,吃穿住行都挺不错的。
- 178*****818：孩子现在正处在青春期,不知道该怎么和孩子沟通 ,孩子去了一段时间后,性格和脾都有所改观!
- 184*****516：让学员掌握了不同的学习方法,更有良好的学习心态,从原来的厌学到现在积极向上的心态。性格上的转变对孩子来说有很大影响。
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