成都郫都区军事化封闭矫正学校盘点
青春期叛逆是指在青春期时，孩子可能会出现一些与往常不同的行为和态度，表现为不愿意与家长沟通、不愿意顺从家长的要求、喜欢追求*和*、对周围的事物和人群产生反感和不满等。青春期叛逆的原因可能包括以下几个方面：生理和心理变化。青春期是人的一生中生理和心理变化最为剧烈的时期，孩子们需要适应新的身体和心理状态，探索自我认同和*性，因此容易产生叛逆行为。
1、成都郫都区心海岸基地
2、成都郫都区利民学校
3、成都郫都区弘扬教育
4、成都郫都区立禾青少年素质教育
5、成都郫都区旭阳教育
上面这几家叛逆孩子封闭学校的排名不分先后，供您参考对比。孩子年龄不同，出现的叛逆情况不同，您可在了解过后到学校参观考察。
成都郫都区心海岸基地
主推课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
开班形式：滚动式开班
成都郫都区心海岸基地是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
学员评价：
- 康先生：孩子现在正处在青春期,不知道该怎么和孩子沟通 ,孩子去了一段时间后,性格和脾都有所改观!
- 蒲先生：让学员掌握了不同的学习方法,更有良好的学习心态,从原来的厌学到现在积极向上的心态。性格上的转变对孩子来说有很大影响。
- 龚女士：拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！
成都郫都区利民学校
主推课程：针对孩子厌学，不能正常上学，上两天又不去，到学校上课也不好好听课等问题心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。
开班形式：滚动式开班
成都郫都区利民学校是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。
学员评价：
- 周女士：以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
- 章先生：报名了，总的来说还不错的，环境也可以！
- 董先生：我儿子就在这里上过，我觉得效果非常好。
成都郫都区弘扬教育
主推课程：整天在家玩手机，不做作业，叫他吃饭也不回应，把手机拿走，就发脾气等问题以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。
开班形式：滚动式开班
成都郫都区弘扬教育是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
学员评价：
- 任先生：学校环境可以，管的也严孩子回来后特别听话。
- 傅先生：没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏，矫正后懂事了很多，在学校也用心学了。
- 周先生：孩子回来后会尊重长辈，也能专心学习了，手机也玩，但会管理时间了。
成都郫都区立禾青少年素质教育
主推课程：孩子不好好上学，跟着社会上混的孩子逃学，有时候还离家出走等问题挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。
开班形式：滚动式开班
成都郫都区立禾青少年素质教育一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。
学员评价：
- 冯先生：孩子自信了很多，还帮助爷爷奶奶拎东西，懂事了很多。
- 庞先生：重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭。
- 叶女士：感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献。
成都郫都区旭阳教育
主推课程：孩子在学校不好好上学，打架骂人，三天两头被叫家长等问题塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
开班形式：滚动式开班
成都郫都区旭阳教育学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。
学员评价：
- 188*****120：孩子在那儿半年，坏习惯改掉了，还学了才艺，回来还要给我展示。
- 156*****117：作息规律了，学习成绩也进步了，老师同学都说他变化大。
- 157*****521：孩子太叛逆了，说什么也不听，打也打了，就是不听，我们本来放任不管了，送到矫正学校试试，今年回来过母亲节还给我们做了顿饭，感动。
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