自闭症孩子出现重复性行为或有固定特殊的玩法,无法玩有规则的游戏,另外也会出现咬,舔,撕,丢,闻东西,或是触摸某些物品,斜眼看物,凝视反光、霓红灯或旋转物,除玩法固定外,也会有固定化、仪式化的现象,自闭症儿童自从1943年公布世界以来,逐渐被人们所重视,人们也更加关注地去研究它,自闭症儿童的行为表现在孩子与孩子之间有很大的个体差异,并且随着发育,不同年龄也有不同表现,自闭症不同于儿童期精神疾病以及发育障碍。
东方启音
主推课程:自理能力
开班形式:滚动式开班
东方启音提升儿童的社交沟通能力训练范围:语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼、商讨游戏规则等。
学员评价:
- 卢先生:康复训练中心真的很棒,孩子现在能够开口说话了,而且感觉表达的越来越清晰,真的非常感谢训练师们一直以来的耐心指导。
- 宋女士:因为上班太忙没有时间陪孩子,家里也没有老人,导致了孩子性格孤僻的问题,不和别的小朋友玩,来这里训练了一段时间,现在变得开朗外向了一点,作为父母,很高兴。
- 徐先生:内向不是一种病,只是一种性格,但是现在这个社会对孤僻的人不友好,如果孩子以后可以转变,这样孩子在学校也不会被欺负和孤立了。
星空半步
主推课程:运动技能
开班形式:滚动式开班
星空半步是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、康复训练与干预服务的专业机构。
学员评价:
- 黄先生:刚参观完环境, 环境非常干净,家长休息区也会非常明亮安静,等娃的时候还能学习。参观了教室玩具很多,老师也舍得给小孩们玩。
- 萧女士:老师们上课也非常的热情,能很好的带动小孩。刚巧碰到几个小朋友在上集体课,小孩们都能跟着老师蹦蹦跳跳玩游戏非常开心,挺不错。
- 罗女士:本来约了下周的参观,结果正好是周六有人加班,我就周六过去参观了,去的时候正好有小朋友在做评估 ,有3位老师在一起给小孩做评估,中心环境也不错。
雅恩教育
主推课程:球类训练
开班形式:滚动式开班
雅恩教育改善进食及吞咽能力训练范围:儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。
学员评价:
- 董女士:干净整洁,也很明亮宽敞教室,看到墙上挂了很多家长送的锦旗,应该课程效果还是不错的.
- 葛先生:上课内容很丰富,还很有趣,小孩很喜欢这里,也很适应这里的环境,而且后面还有专门的辅助老师在后面帮助小孩,感觉对我家小孩,在幼儿园里坐不住,上课走神,不配合老师挺有帮助的。
- 安先生:小孩特别特别喜欢,刚开始进去哭,我都以为得放弃了,结果差不多半小时 ,成了全场*欢的,老师们还是很有方法的让小孩配合的。
佑苗国际
主推课程:障碍游戏
开班形式:滚动式开班
佑苗国际言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。
学员评价:
- 李女士:家里有自闭症的孩子做父母的真的是干着急,又不能发脾气,小孩子完全没办法沟通,经常气的自己躲在厕所哭,我们来做康复试试,现在孩子不会动不动就哭闹了,能进行一部分的沟通。
- 章女士:做特殊儿童教育培训的教师都有相关的证书,对孩子有耐心,负责任,他们是不错的培训机构,孩子交给他们很令人安心。
- 史先生:孩子比较内向,担心他以后交不到朋友,听说儿童康复中心有社交沟通课,赶紧带过来了,这里的教师挺有爱心的也比较负责,经常会和我们沟通孩子的情况,孩子还没有上学,但是感觉他和人交流的意愿比之前强了一些。
康语教育
主推课程:控制身体训练
开班形式:滚动式开班
康语教育改善说话时的音质及声线训练范围:发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。
学员评价:
- 189*****719:我家孩子刚开始说话总是不利索,去医院检查发现有语言障碍,推荐我们来儿童语言培训中心训练,训练一段时间后孩子的情况有了改善。
- 152*****180:孩子的社交能力一直都不太好,平时也很少和陌生人沟通。自从上了康复中心的课程之后,情况改善了不少,现在孩子都能和陌生人主动沟通了。
- 137*****139:教学口碑好,还因为这里的训练师亲切和善、康复氛围好。