心理理论就是懂得自己的以及他人的心理状态（包括思维、情感、感知觉、愿望和意向等），以预测别人的行为，然后调节自己的行为，孤独症谱系障碍的孩子缺乏这种理解自己和他人心理状态的能力，导致他们出现明显社交障碍，不能做假象游戏或角色扮演的游戏，不能预测他人的愿望，较难察言观色，较难明白别人的情绪及诱发情绪的原因，因此极少运用表达情绪及感受的词汇，难以理解弦外之音，例如比喻、讽刺及幽默等。
东方启音
主推课程：自理能力
开班形式：滚动式开班
东方启音为改善孩子在发展上，行为上及学习上的问题，不同的孩子应该根据他们先天不同的特质，来设计属于他们个人的个别教育及训练计划,这样才能真正加大孩子现在的能力表现，对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。
学员评价：
- 魏女士：以前不觉得孩子感统这块有问题,通过专业的介绍之后我更觉得疏忽了对孩子的照顾,谢谢老师们让我对孩子的关注又多了起来。
- 许先生：孩子从小就不爱说话,也不愿意和人说话。来这里学了两三周课程,孩子现在说的话多了,也能清楚的表达自己的想法!
- 曾女士：孩子的口齿总是发音不清楚,来这里进行口肌发音训练,训练一阵子之后,孩子的说话清晰度明显有上升！
星空半步
主推课程：运动技能
开班形式：滚动式开班
星空半步结合自然教学的策略，利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展，科学调整教案目标和教学策略，制定完全个性化的干预方案，确保教学目标都是学生当时所需且适合的，以及教学策略是对学生本人最有效的。
学员评价：
- 陈女士：孩子上中班了,比较孤僻,不怎么跟同学们交流,把我们急死了，好在找到这家机构,半年的时间我发现孩子的变化真的很大,现在跟班上的同学有说有笑的。
- 康先生：孩子说话比较晚,一开始真没注意这些问题,觉得长大就好了,马上上幼儿园了很多基本的话都不会表达,通过这边的语言发育康复训练,明年九月份就可以正式进入幼儿园小班了。
- 侯女士：孩子接受了一段时间的语言康复训练,效果的真的提升很多,说话清晰多了。
雅恩教育
主推课程：球类训练
开班形式：滚动式开班
雅恩教育引进国际先进言语训练技术，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
学员评价：
- 裴先生：孩子总是不爱看书,总是坐不住，有时还控制不住自己的情绪，在问了一圈儿朋友之后,决定让孩子学习,没想到孩子很快就喜欢上了这里的训练。
- 施先生：孩子的注意力集中不了,学习跟不上去,但是自从参加了认知力训练的学习,孩子的学习真的有所进步。
- 孙女士：孩子在幼儿园数学学习方面就不太好,老师也和我反馈过很多次,将孩子送到这儿,孩子的数学方面有了明显的提升,之后还会继续坚持学习的。
佑苗国际
主推课程：障碍游戏
开班形式：滚动式开班
佑苗国际家庭心理干预服务，旨在支持有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭,家庭心理干预服务包括亲子专题心理讲座和沙龙、简要咨询体验、家庭心理评估、一对一家庭心理干预服务和主题小组干预服务。
学员评价：
- 邹女士：这个学习力测评服务真的很不错,对自己的孩子更了解了,也知道孩子哪方面能力欠缺。
- 丁女士：情感力控制训练真的很不错,孩子现在很爱笑,也不爱发脾气了,能够很好的掌控自己的情绪。
- 彭女士：不知道是因为什么原因,孩子的情绪总是很不稳定,有的时候总是很暴躁。看到网上有情感训练试听,就带着孩子来试听了,整节课下来体验很好,老师对孩子教的也很耐心,很不错。
康语教育
主推课程：控制身体训练
开班形式：滚动式开班
康语教育通过整合性心理咨询服务，提高父母养育孩子的专业性、改善父母之间的家庭合作关系，同时缓解养育特殊儿童带来的心理压力以及家庭关系矛盾等，来营造最有利于儿童成长的家庭环境。
学员评价：
- 170*****574：孩子一直都很喜欢动来动去,来这里咨询了专业的老师,老师建议可以先测评一下再判断。经过交流,觉得老师他们很专业,相信孩子经过训练之后能够改掉多动的坏毛病。
- 158*****610：孩子记忆力太差,语文课文一直都背不下来,注意力检查了一下,发现孩子注意力也有问题,过来学习了一阵,挺有用的,孩子记忆力比以前强了一些。
- 175*****081：老师教学态度特别好,针对每一 名学生都很有耐心,我家孩子的厌学、脾气暴躁等现象都有改善
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