自闭症儿童在日常生活中常常会表现出一系列的问题行为,当他们的要求被拒绝或被要求做某事时,他们会大哭大闹、乱扔东西,甚至躺在地上,以示抗议,有时即使未遭遇挫折和不愉快事件,如在街上行走,他们也会无端地打骂身边的行人,冲他人扔杂物或拧别人,他们的问题行为也经常会指向自身,表现为一些自伤行为和自我刺激行为。
大米小米
主推课程:攀爬类训练
开班形式:滚动式开班
大米小米言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。
学员评价:
- 蒋女士:刚参观完环境, 环境非常干净,家长休息区也会非常明亮安静,等娃的时候还能学习。参观了教室玩具很多,老师也舍得给小孩们玩。
- 欧阳先生:老师们上课也非常的热情,能很好的带动小孩。刚巧碰到几个小朋友在上集体课,小孩们都能跟着老师蹦蹦跳跳玩游戏非常开心,挺不错。
- 郝女士:本来约了下周的参观,结果正好是周六有人加班,我就周六过去参观了,去的时候正好有小朋友在做评估 ,有3位老师在一起给小孩做评估,中心环境也不错。
东方启音
主推课程:奔跑训练
开班形式:滚动式开班
东方启音改善说话时的流畅程度训练范围:儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃,言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。
学员评价:
- 蔡先生:干净整洁,也很明亮宽敞教室,看到墙上挂了很多家长送的锦旗,应该课程效果还是不错的.
- 萧女士:上课内容很丰富,还很有趣,小孩很喜欢这里,也很适应这里的环境,而且后面还有专门的辅助老师在后面帮助小孩,感觉对我家小孩,在幼儿园里坐不住,上课走神,不配合老师挺有帮助的。
- 郑先生:小孩特别特别喜欢,刚开始进去哭,我都以为得放弃了,结果差不多半小时 ,成了全场*欢的,老师们还是很有方法的让小孩配合的。
星空半步
主推课程:言语训练
开班形式:滚动式开班
星空半步言语训练师将提供:提供言语、语言发展及沟通能力的评估;提供个别及小组形式的训练:1.语言理解及语言表达能力训练;2.社交沟通能力训练;3.发音训练;4.口部肌肉能力训练;5.声线训练;6.言语流畅度训练。
学员评价:
- 毛女士:家里有自闭症的孩子做父母的真的是干着急,又不能发脾气,小孩子完全没办法沟通,经常气的自己躲在厕所哭,我们来做康复试试,现在孩子不会动不动就哭闹了,能进行一部分的沟通。
- 郝女士:做特殊儿童教育培训的教师都有相关的证书,对孩子有耐心,负责任,他们是不错的培训机构,孩子交给他们很令人安心。
- 马女士:孩子比较内向,担心他以后交不到朋友,听说儿童康复中心有社交沟通课,赶紧带过来了,这里的教师挺有爱心的也比较负责,经常会和我们沟通孩子的情况,孩子还没有上学,但是感觉他和人交流的意愿比之前强了一些。
雅恩教育
主推课程:大运动训练
开班形式:滚动式开班
雅恩教育应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为,让他们能更容易融入社会,应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童,同时也适用于其他诊断,如发育迟缓,注意缺陷多动障碍,认知缺损等。
学员评价:
- 薛女士:我家孩子刚开始说话总是不利索,去医院检查发现有语言障碍,推荐我们来儿童语言培训中心训练,训练一段时间后孩子的情况有了改善。
- 郭先生:孩子的社交能力一直都不太好,平时也很少和陌生人沟通。自从上了康复中心的课程之后,情况改善了不少,现在孩子都能和陌生人主动沟通了。
- 范先生:教学口碑好,还因为这里的训练师亲切和善、康复氛围好。
佑苗国际
主推课程:智力训练
开班形式:滚动式开班
佑苗国际职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
学员评价:
- 151*****757:上半年孩子没怎么上幼儿园怕孩子落后,暑期学习了一个多月,现在的数学问题孩子都会了,学习也不抵触。
- 153*****510:专注力训练还是非常不错的,这里有成熟系统的训练内容,教师能够全程为学生提供指导,通过个性化的教学服务。
- 185*****199:孩子做题写字总是出错,以为是孩子马虎不听话,经过学习力研究中心的测试,才发现是视觉动作统合出了问题,现在经过3个多月的学习,进步了不少。