教育一致性的原则:孩子的家庭内部成员(如:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷,爷爷、奶奶等)的教育训练理念和方法要一致,因为特殊儿童对事物的理解和接受时间长,是非分辩能力弱。如果家长之间对孩子的态度和要求标准不一致,会让孩子无所适从。长期如此,孩子会在不同家长面前有不同的行为表现,训练效果相互抵消。很难养成良好的生活习惯和学习规范,会严重影响家庭训练的成效。
雅恩教育
主推课程:攀爬类训练
开班形式:滚动式开班
雅恩教育改善说话时的流畅程度训练范围:儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃,言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。
学员评价:
- 汤女士:我家孩子刚开始说话总是不利索,去医院检查发现有语言障碍,推荐我们来儿童语言培训中心训练,训练一段时间后孩子的情况有了改善。
- 郭先生:孩子的社交能力一直都不太好,平时也很少和陌生人沟通。自从上了康复中心的课程之后,情况改善了不少,现在孩子都能和陌生人主动沟通了。
- 金先生:教学口碑好,还因为这里的训练师亲切和善、康复氛围好。
佑苗国际
主推课程:奔跑训练
开班形式:滚动式开班
佑苗国际言语训练师将提供:提供言语、语言发展及沟通能力的评估;提供个别及小组形式的训练:1.语言理解及语言表达能力训练;2.社交沟通能力训练;3.发音训练;4.口部肌肉能力训练;5.声线训练;6.言语流畅度训练。
学员评价:
- 施女士:上半年孩子没怎么上幼儿园怕孩子落后,暑期学习了一个多月,现在的数学问题孩子都会了,学习也不抵触。
- 张女士:专注力训练还是非常不错的,这里有成熟系统的训练内容,教师能够全程为学生提供指导,通过个性化的教学服务。
- 宋女士:孩子做题写字总是出错,以为是孩子马虎不听话,经过学习力研究中心的测试,才发现是视觉动作统合出了问题,现在经过3个多月的学习,进步了不少。
康语教育
主推课程:言语训练
开班形式:滚动式开班
康语教育应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为,让他们能更容易融入社会,应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童,同时也适用于其他诊断,如发育迟缓,注意缺陷多动障碍,认知缺损等。
学员评价:
- 石女士:孩子马上就上小学了,但是注意力总是不集中,自己也挑选对比了几家的,其实看中的是它的教学内容、训练师水平和训练经验。
- 田先生:情商锻炼真的挺重要的,我家孩子说话不太招人喜欢,别人家的孩子一直被夸,经过一段时间的学习,有所变化。
- 周先生:训练堂教学的内容比较多,目前已经学了将近2个月了,孩子的运动和肢体协调能力有明显的提升。
大米小米
主推课程:大运动训练
开班形式:滚动式开班
大米小米职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
学员评价:
- 袁女士:这里的干预课程挺好的,老师们的都挺专业的,干预效果也挺明显,很满意。
- 邢先生:以前不觉得孩子感统这块有问题,通过专业的介绍之后我更觉得疏忽了对孩子的照顾,谢谢老师们让我对孩子的关注又多了起来。
- 胡先生:孩子从小就不爱说话,也不愿意和人说话。来这里学了两三周课程,孩子现在说的话多了,也能清楚的表达自己的想法!
东方启音
主推课程:智力训练
开班形式:滚动式开班
东方启音为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,不同的孩子应该根据他们先天不同的特质,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划,这样才能真正加大孩子现在的能力表现,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。
学员评价:
- 135*****957:孩子的口齿总是发音不清楚,来这里进行口肌发音训练,训练一阵子之后,孩子的说话清晰度明显有上升!
- 189*****707:孩子上中班了,比较孤僻,不怎么跟同学们交流,把我们急死了,好在找到这家机构,半年的时间我发现孩子的变化真的很大,现在跟班上的同学有说有笑的。
- 176*****808:孩子说话比较晚,一开始真没注意这些问题,觉得长大就好了,马上上幼儿园了很多基本的话都不会表达,通过这边的语言发育康复训练,明年九月份就可以正式进入幼儿园小班了。