冲刺复习的整过程中，中职生和高中生是有很多不同的地方，高中生的复习节奏和方法不一定适合基础薄弱的大部分中职生，所以在此我们聊聊中职生所面对最后阶段的复习会有哪些困难，又该如何去破解，供参考，从近几年看，各省组织的词类考试（高职高考）更加开放，对学生语文综合素养的考查更加突出。
1.小马奔腾教育
2.君优教育
3.星火教育
4.渝诚优才
5.博朗教育
6.南图学府
7.韦德教育
8.步学高考复读
9.宏楼教育
10.京太教育
以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。
今天我们讲解高中物理力的合成。求几个共点力的合力，叫做力的合成。力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。要考虑互成角度共点力互成的分析，就要知道两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2。
合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。
力的分解
求一个已知力的分力叫做力的分解。
一.力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。
二.已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。
要得到唯一确定的解应附加一些条件：
1.已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。
2.已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。
3.已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小：
若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解
若F>F1>Fsinθ有两组解
若F
三.在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
高中物理力的合成就要明白共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。
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