今日必读|石家庄藁城区目前出色的叛逆孩子矫正学校

在不违背原则的情况下，可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子的所作所为指手画脚，要让他们自己去做，家长要经常关注，提供建议，提供信息和资源，对需要介入的事要有适当的方式，要让孩子愿意去做。

1、知恩特训

2、护航教育

3、杰龙教育

4、森太教育

5、爱德思睿

6、励心智教育

7、智毅教育

8、启翔教育

9、众德教育

10、瀚麒融合

类似的机构学校很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

2、采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校：1、高清监控，远程同步，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心工作生活；2、专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展；3、引导式教育，绝不打骂孩子，始终如一的尊重孩子；4、24小时响应家长需求 ；5、孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友；6、全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。

3、教育模式：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合；教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

机构优势

1、思维导图式课程：浙采用思维导图式课程，是表达发散性思维的有效图形思维工具它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具;合法合规：是经湖南省教育厅备案，岳阳市君山区教育局文件批准办学，有办学许可证的民办学校。

2、制定专属辅导方案：根据孩子的个性特点，心理辅导老师制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施;师资强大专业强：心理老师都是*二级或三级以上的心理咨询师。军训教官都有着五年以上军队工作经验，人格健全，管理经验丰富。文化课老师都是附近中学的有着10年以上经验的在职教师。

3、签订合同，保证效果，直到家长满意为止。一般时间为4-6个月，具体时间视人员情况而定;旨在让孩子了解自己所处的环境，如何与他人和谐相处，从而获得良好的人际关系和处事能力，让孩子适应社会。

高中的孩子不尊重父母怎么办？高中的孩子已经快要进入成年阶段了，这个时候的*意识也越来越强烈。再加上学习上的压力，让他们的心理变得越来越容易叛逆。若果父母的教育方式不正确的话，就会让高中的孩子逆反父母，不尊重父母，甚至有的打骂父母。这个时候家长该怎么办呢？其实家长就像是一面镜子，孩子的行为会受到父母的很大影响。所以想要孩子改掉不尊重父母的行为，那么父母首先要自己做出改变：

一、以身作则，成为孩子好榜样当孩子发现父母说一套做一套时，就会反驳父母，甚至反感父母的行为。尤其是当父母品行一直很差时，孩子最初没有定型的是非观，因此很容易被引向歧路，最终也像父母一样是非不分、黑白不明。所以父母首先要给孩子树立一个好的榜样。

二、勇于承认自己的错误有些家长面对自己身上的问题能坦诚接受，而有些家长则死不认错。在他们看来，自己没有错，错的都是孩子，都是别人。这种是非观混乱的家长，很难让孩子去尊重。有些时候，当家长敢于面对自己在孩子身上犯的错时，向孩子道歉本身，就是在用最好的行动教孩子怎样去面对自己的错。

三、要学习新的知识，学会思考会读书的孩子，往往读的不仅是书本知识，更有从读书中获得做人的最起码认知和分辨力。在我们的现实生活中，你可能会看到有些家长虽然没有文化，也没有高学历，但是他们说出来的话却十分有道理，或有哲理。为什么呢？这是因为他们擅长观察与思考，读大千世界，读人生百态。

四、尊重孩子的人格。孩子是一个有思想、看法、需求、情感的*个体。所以，父母要正视他的存在。要理解孩子的愿望，肯定孩子的努力，赞赏孩子的成就，并给予孩子合法的权利。即使孩子的想法与你的想法发生冲突，也要尊重他的个性，不要强行为孩子做主。就算孩子的选择是错误的，也比你为他选择的要好。因为他亲自尝试过，所以能深刻清楚自己的选择错在哪里。高中的孩子已经具备一定的是非辨别能力，所以唠叨的说教对他们没有什么作用，只会让他们更加反感。此时家长用行动来影响孩子会更加有效。