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学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生,积极提出问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长,每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂一样,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。做作业的同时也是一种学习和积累的过程,中学的作业一般包括两大部分,一是书面的,二是看书思考或实践操作的,做作业的目的是巩固所学的知识,是培养*思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长,有的同学做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的会而不对,复杂的对而不全。

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