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一、【课程名称】
秦学教育艺考文化课冲刺(A)班
二、【适合对象】
高中文化课有一定基础,目标一类本科及以上院校
三、【课程安排】
全日制,大班制(30人)
四、【开设科目】
语文、英语、数学、政治、历史、地理
四、【课程特色】
1.任教师资均为重点院校毕业,具有丰富的一线教学经验,针对艺考生学习周期和特点,定制课堂教学流程。
2.精选匹配艺考生学习水平的教辅资料,重基础、重理解、重思维训练,紧跟高频考点。
3.晚辅时间安排授课老师集中答疑,带学生综合提分,冲刺一本。
4.课程量安排以语文英语为主,其次是数学,然后是政史地。充分考虑艺考生特点,结合学习难易度进行安排,优先提高主三门,尤其是语文和英语的分值。
五、【教学师资】
1.经验丰富,考核严格
所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。
2.重点院校毕业
教师的学历水平高,往年的教学成果显著。
3.针对性教学授课
针对艺考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。
辅导班的师资是很关键的,一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听,因为报班主要看老师,看孩子能不能听懂老师讲的,能否跟上老师的节奏,要听课之后感觉有收获再报名。
学生进入高三了,家长不要做这5件事,容易“耽误”学生考学
1高三阶段盲目考证,分散学生精力
现在有不少的家长被某些社会人士给哄骗了,他们打着收费办证的幌子来骗家长,让孩子去办一些可以高考加分的证书。咱实话实说,高三阶段让学生去考这类证书真的是不现实。因为你考证最起码也得学一个月,这时间是耽误不起的,尤其是高三阶段,有的时候落下一个星期差距就很大,就别提一个月了。
2刻意让学生走读
说实话,高中阶段走读要么就一直不读,要么就一直别走读,尤其是在高三阶段。因为走读是一种状态,这中间需要耽误很长的时间。而且走读的学生晚上上不上晚自习是一个问题,再一个就是上完晚自习回家路上的安全由谁来保证。如果说回家真的近的话可能还可以,但是不建议贸然改变这个状态。
3家长的坏脾气发泄给学生
有很多家长,他教育孩子的方式其实是不正确的,可能有些家长他的工作压力比较大,然后生活的压力也比较大。孩子在他的眼中看到的缺点比较多,因此孩子变成了他的宣泄口。说实话这种行为是非常不负责任的,尤其是在高三阶段这么敏感的一段时期,很容易就让自己的孩子产生崩溃的心理。
4无时无刻地在传输压力
首先咱们要知道孩子生活的什么样的环境,他就能培养出来什么样的类型。如果在高三阶段咱们家长过度地传输一些压力的话,很容易让高三的学生在后续的复读和考试当中接连失利。所以说适当的加压是一个好的培养方式,而适当的减压也是一个更好的选择。所以说咱们家长就不要一味地给孩子传授压力了,要看看孩子缺的是什么。
5不和孩子好好沟通,咄咄逼人
咱们一直在强调,家长和孩子一定要做好沟通,遇到问题和矛盾首先要做的不是发脾气,而是先找到问题的根源,然后解决。如果在高三的复习和学习上家长和学生有矛盾点的话,这个时候最先要控制的是家长自己一定要调整好自己的脾气,不要咄咄逼人,因为孩子这个时候还是比较敏感的。
所以说咱们家长有的时候一定要弄清楚孩子想要的是什么,如果说孩子现在只是想要一个安静的环境来学习复习的话,那咱们家长就不要去打扰他。如果孩子现在还是很放松,没有压力的话,咱们家长也要适当地给孩子添加一些压力。
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