儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。
1.康语自闭症康复中心(推荐)
2.雅恩自闭症
3.高新中童儿童康复医院
4.仁育特殊儿童
5.长兴星儿康复中心
6.西南儿童医院
7.兰州爱之健
8.东方启音自闭症康复中心
9.智慧泉自闭症
10.四叶草自闭症
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
康语,开设的社交沟通课主要针对:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程应用行为分析学的科学原理,为30分钟一对一或者一对二的模式,通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力,解决儿童口语运用能力。
康语发育迟缓康复课程
启智认知课:课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
言语开发课:教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发。
社交沟通课:课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
怎样训练提高自闭症儿童的记忆力?
怎样提高自闭症儿童的记忆力?下面是两种常见的方法:连续命令训练法和广度训练法。
一、连续命令训练法:
家长或老师连续发出几个命令,让自闭症儿童按顺序去完成。
1、大人依次把下列3个命令告诉孩子,等说完后,让孩子按顺序完成。
第一个命令:把门打开。
第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。
第三个命令:把3个玩具(大人任意说3个孩子常玩的玩具)拿到桌子上来。
2、大人依次把下列3个计算题念给孩子听,念完后,让孩子按顺序说出3题的答案。
第一题:1+2=?
第二题:2+3=?
第三题:1+4=?
二、广度训练法:
家长给自闭症儿童念一些记忆材料,等孩子听完后立即让孩子复述出来。具体举例:
1、家长把下列四组汉字依次念给孩子听,每隔一秒钟念一个字。念完后,立即让孩子复述出来。
第一组:书球
第二组:电水车
第三组:好吃天风
第四组:走饭花灯狗
2、家长把下列四组数字(每组两批数字)依次念给孩子听,每隔一秒钟念一个,念完后,让孩子倒复述出来,比如大人念:“2-4”,孩子念“4-2”。
第一组:2-4 0-8
第二组:3-7-4 6-2-8
第三组:5-2-7-9 4-3-8-5
第四组:6-5-2-7-3 9-4-8-6-1
3、家长依次念下列三组材料,每组必有汉字和数字。家长每隔一秒钟念一下,念完后先让自闭症儿童按顺序复述数字,然后再让孩子按顺序复述汉字。比如家长念:“8-天-6-纸-2-车”孩子:“8-6-2”;“天-纸-车”。
第一组:“8-天-6-纸-2-车”
第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”
第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”
4、数字记忆:从两位数开始,任意说一些数字,如12、15、19、28,每个数字之间保持一秒钟的间隔,让自闭症儿童跟着说,如能跟上,则将数字增至三位,依此类推,增至四位。五位……,看孩子能记住哪些数字,记住几位数字,还可以让孩子记忆门牌号,电话号码,历史年代等数字材料。
5、实物记忆:观察商店的橱窗,然后背诵陈列的商品,观察文具盒里的物品,然后背诵盒*有多少件东西;观察公园里的花坛,然后背诵有几种颜色的花等。
孩子语言障碍不要怕,早干预早训练才是对孩子比较好的选择,如果想要了解更多信息可拨打文章底部电话,专业为你解答。
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